« Les jeux de ficelles sont comme des histoires: comme elles, ils proposent et mettent en œuvre des motifs (patterns) qui font en sorte que ceux qui y participent puissent habiter une Terre vulnérable et blessée. »

Donna Haraway « Jeux de ficelles avec les espèces compagnes. Rester avec le trouble », dans Vinciane Despret et Raphaël  Larrère (éds.), Les animaux. Deux ou trois choses que nous savons d’eux, Paris, Hermann, 2014, p. 24-25.

ÉPREUVE D’HISTOIRE DE L’ART: ART, ÉCOLOGIE ET ENVIRONNEMENT, DES ANNÉES 1960 À NOS JOURS.

LÉGENDE DE LA GRILLE

COLONNE A: MODÈLES
COLONNE B: PRÉSENCE, ÊTRE ET COMMUNAUTÉ
COLONNE C: FAIRE, PRAGMATISME ET EXPÉRIENCE
COLONNE D: ÉCOLOGIE DE L’ÉCOUTE
COLONNE E: ÉCOLOGIE DES IMAGES
COLONNE F: ÉCOLOGIE DES ÉCRITURES

LIGNE 1: MILIEU, PENSÉES FONDATRICES
LIGNE 2: ÉCOLOGIE DES RELATIONS
LIGNE 3: TROUBLE, HUMAIN NON-HUMAIN, LIENS
LIGNE 4: ENGAGEMENT, ATTENTION, ÉCONOMIE, SOIN, FRUGALITÉ
LIGNE 5: SF, FICTION, UTOPIE, DYSTOPIE

+ PILE GÉNÉRALITÉS TRANSVERSALES, COMPILATIONS DE TEXTES

On peut donc interroger des noeuds problématiques.
Exemple: B3 croise les questions de communauté avec le trouble = Haraway et Sagesse des lianes.
Etc.

LE PETIT GREG

Exercice qui consiste à tirer au hasard quatre cases (donc quatre piles de livres),
à en sélectionner au minimum 10 citations,
à construire un pattern de relations visuelles et conceptuelles pour chercher à en déceler les jeux de correspondances.

Se structure autour:
– d’un titre
– d’une intro
– d’une construction développée (de façon synthétique): idées, citations, articulation
– d’une conclusion
– d’un dessin qui résume le réseau de relations.