INFO
Éléments pour le séminaire de recherche M1. Les informations sont amenées à être actualisées régulièrement.

Ecologie des images

En réalité, je préférerai parler de mésologie des images, je m’en expliquerai.
La question de l’image est fondamentale.
Ca ne suffit pas à désigner les contours d’un séminaire.
La question de notre relation aux images pas tellement plus.
Si on commence à s’intéresser aux types de relations qu’il est possible d’entretenir avec les images, l’étau se resserre un tout petit peu.
À partir du terme relation, on peut commencer à parler d’écologie des images, c’est-à-dire à leur manière de se positionner au sein de nos organismes vivants.

Dans ce contexte le séminaire se propose d’interroger quatre types de relations en apparence facile à identifier :

La première porte sur le rapport entre image et minéral. Il ne s’agit pas tant de voir comment l’image observe le minéral, mais plutôt comment le minéral influence un certain type de relation que nous pouvons entretenir avec l’image.

La deuxième sur la relation entre image et l’animal.

La troisième entre l’image et l’humain, plus précisément l’in-humain.

La quatrième entre l’image et cet ensemble de possibilités minérale, animale et humaine et que j’appellerai des images conviviales, c’est-à-dire des images qui influencent nos formes de vie. Mais quid du rapport entre image et végétal ?

Ce séminaire permettra de poser quelques bases de réflexion sur un travail que nous allons conduire avec vous sur vos deux années de formation avec la photographe Sabine Delcour.

La méthode prendra appui sur une approche expérimentale, autrement dit de recherche-création ou de recherche par l’art. Il s’agira donc de poser quelques bases qui permettent de se situer par rapport à ces méthodologies de recherche qui impliquent l’expérimentation.

Puis, il vous reviendra d’engager votre propre expérimentation personnelle.

Il devrait également se passer des choses avec les masters 2 début décembre.

L’évaluation prendra appui sur la restitution d’une expérience de recherche personnelle que vous aurez conduite en réaction aux propositions du séminaire. Cette réflexion théorique et pratique devra donc interroger un certain rapport que nous entretenons avec l’image. Chaque étudiant·e présentera son travail sur la base d’un calendrier établi ensemble les 19/11, 26/11, 3/12, 10/12.

Calendrier des séances :

01 – 10/09 :  Tour de table – Intro sur l’esprit de la méthode – Table de recherche – consignes de travail

02 – 17 :09 : Quelques repères sur les méthodes de recherche-création + Que faut-il entendre par « écologie des images » (écologie / mésologie) (Brancusi, etc.)

03 – 24/09 : Les images minérales

04 – 01/10 : Absent

05 – 08/10 : Les images animales

06 – 15/10 : Les images hyper-norme

07 – 05/11 : Les images conviviales

08 – 19/11 : Présentations étu.

09 – 26/11 : Présentations étu.

10 – 03/12 : Présentations étu.

11 – 10/12 : Présentations étu.

12 – 17/12 : Journée d’étude M2

SÉANCE 1 – Tour de table sur les projets de recherche

SÉANCE 2 – Introduction – Esprit de la méthode – table de recherche – consignes

Réf. et objet :

• Warburg Mnémosyne
• Didi-Huberman, Table de montage
• Godard, Histoires du cinéma
• Orozco, tables
• Miguel Angel Molina, photo du mètre avec peinture (image de peinture > doc. / œuvre ?)
• Un vrai mètre (ce mètre est lui aussi une image du mètre)
• Une ficelle de 1 mètre
• Pou, Collage en France
• Image du diagramme
• Un exemplaire de Séisme > une partie du livre définit la trame du cours
• Beckett, L’image
• Petitgand, Mes écoutes (l’écoute aide à produire l’image, l’écoute permet de mesurer).

SÉANCE 3 – Les images minérales (à suivre…)

CALENDRIER DES PRÉSENTATION ÉTU.

Le temps de passage sera déterminé en fonction de l’effectif globale. En général, chaque étudiant·e dispose d’une trentaine de minutes.

08 – 19/11 : Présentations étu.: lister (4 personnes)

09 – 26/11 : Présentations étu.: lister (4 personnes)

10 – 03/12 : Présentations étu. (3h?): lister (6 personnes)

11 – 10/12 : Présentations étu. (3h?): lister (6 personnes)