<ESPACE PÉDAGOGIQUE

« L’effet retour du risque (…), ce serait à partir de l’avenir un rewind qui démantèlerait en quelque sorte la réserve de  fatalité incluse dans tout passé, ouvrant une possibilité d’être au présent – ce qu’on appelle une ligne de risque. »

Anne Dufourmantelle, Éloge du risque, p.13.

PRATIQUE ARTISTIQUE 3MAAE11

INFO
Éléments pour le cours de pratique artistique. Les information sont amenées à être actualisées régulièrement.
Les séances de travail pendant le mois de confinement se feront en visio via zoom.

LES MARDIS DE 15H30 À 18H30 en salle ART 1.

CHAQUE ÉTUDIANT.E DOIT ALIMENTER SON DOSSIER SUR LE DRIVE AVANT CHAQUE SÉANCE DE COURS (DOCUMENTS, TEXTES, PHOTOS, RÉFÉRENCES, LIENS, ETC.).

Ce troisième semestre de pratique artistique a pour objectif la consolidation des acquis du master 1 et une ouverture renforcée vers les activités concrètes et professionnelles d’un.e plasticien.ne et ou d’un.e chercheur.e en arts. Reprenant la méthodologie de première année, ce cours renforce l’autonomie de travail. II s’agit donc sur le semestre :
– de poursuivre la production plastique et de consolider son questionnement ;
– de renforcer la conception du « dossier de travaux » et du site web de chaque étudiant.e;
– de construire une exposition collective de restitution à la fin du semestre dans la salle d’exposition de la Maison des Arts ou avec un lieu partenaire (Arthothèque de Pessac, Glacières, Espace 308, Pola, lieu privé, etc.) ;
– de prendre part, le cas échéant et ponctuellement, à l’une des actions de recherche du moment (colloque, journée d’étude ou phase de terrain). L’évaluation adopte les mêmes critères qu’en M1;
– de préparer le déroulement du workshop avec l’artiste invité;
– de commencer à préfigurer la production du « grand projet » de création du second semestre;
Évaluation, comme au S1 et S2, à partir d’une méthode progressive de notations intermédiaires.

 

CALENDRIER S3 /2023/2024

S1 : 10/09 – intro

S2 : 17/09 – Bilan pratique M1 (travail sur le long terme et perspective expo). Production / site /book
Venir avec pistes lieux expo, problématique/méthode, documents sur son travail.

S3 : 24/09 – Suivi projet perso – Organisation projet expo + prépa workshop– 17h30 – 19h

S4 : 01/10 – Présentation projets pratique perso. SUPPOSER Pré-projet (salle expo)

S5 : 08/10 – Discussion projets perso et expo. + réunion workshop – 17h30 – 19h

S6 : 15/10 – Discussion projet perso et expo + réunion workshop  – 17h30 – 19h

S7 : 22/10 – Discussion projet perso et expo + réunion workshop  – 17h30 – 19h

S8 : 5/11 – Expo salle d’expo projet en cours. CONFIRMER + maquette expo

S : 12/10  – WORKSHOP SANDRA VOLNY

S9 : 19/11 – Travail sur expo et projet perso

S10 : 26/11 – Travail sur expo et projet perso

S11 : 03/12 – Travail sur expo et projet perso

S12 : 10/12 – EXPO FIN S1

 

Travaux du S3 :
Plusieurs production plastiques (expériences, pièces finies, carnets, textes) avec deux accrochages intermédiaires en salle d’expo.
Exposition collective
Cv, Book et site à jour.

 Les supports :

  • Groupe de discussion : Whaller
  • Drive : chaque étu. crée un espace personnel avec mise à disposition de différents éléments documentaires.
  • Espace péda sur le site Moby.

LE PROJET D’EXPOSITION :

Comme l’an dernier, nous devrons gérer :

  • La production de projets artistiques
  • Le commissariat et la scénographie
  • Le communication et médiation
  • La production d’un livrable

La première phase de travail collective qui doit permettre :

  • De définir la thématique de l’expo (à caler très vite en construisant un argumentaire simple)
  • De prospecter pour trouver un lieu (si pas salle d’expo) idem : engager des approches le plus tôt possible
  • De constituer des équipes de travail

 

LA PRÉPARATION DU WORKSHOP

24/9, 08/10 et 15/10 : phase de travail en fin de séance. Date à moduler.

Le workshop se déroulera avec Sandra Volny

En résidence dans un lieu à définir… (3 pistes à présenter).

 

RÉSEAU WHALLER

Les infos utiles y sont postées (annonces, liens vers drive, etc.).

RESSOURCES

Les ressources pédagogiques mises à disposition constituent une base de travail qui doit être consolidée:

1° – par le suivi des cours

2° – par un travail d’investigation et d’élargissement autour des enjeux abordés (tant pratique que théorique)

3° – en construisant un petit écosystème de travail que vous allez créer en rassemblant ces différents contenus (images, doc. pdf, lien web, notes rédigées, bibilographie, etc.).

L’objectif est de mettre en place une attitude de recherche plasticienne:
ACQUISITION DE DONNÉES, OBSERVATION, ANALYSE , EXPÉRIMENTATION, CONSTRUCTION D’UNE PENSÉE PERSONNELLE.

 

DEUX TRUCS INCONTOURNABLES
Aller faire les musées, les expos. Voir les œuvres en vrai.

S’inscrire à des lettres de diffusion pour recevoir de l’info (voir plus bas)

 

DES LIENS POUR ÊTRE BIEN CONNECTÉ COMME IL FAUT

DIA
PS1
MEP
RMN
UBU
VDB
BNF
02
BU
HAL